Lada de zestre

Cum spuneam în post-ul anterior, firul logic al evenimentelor şi-a urmat cursul în următoarea săptămână, practica mea în Biblioteca „Ion Creangă” încheindu-se la finalul său. Astfel, dacă în penultima săptămână am iniţiat o activitate ce ţine de aspectul corporal (al adolescentului), aspect care se poate modela prin sport, în următoarea săptămână am insistat pe ideea aspectului fizic al vestimentaţiei. În acest sens, am început demersul cu o activitate care vorbeşte despre porturile populare ale ţăranilor români, invitata noastră, muzeograful Nicoleta Sîrbu, de la Muzeul Ţăranului Român, fiind cea care a sfidat timpul aducându-ne în prezent vremile străvechi, prin poveşti şi imagini cu porturi ţărăneşti. Mai mult, am aflat despre funcţiile sociale ale acestor costume, despre particularităţile lor în funcţie de zona geografică în care se purtau, despre unitatea întregului costum de purtat. Pentru promovarea, în prealabil, a evenimentului am realizat un afiş pe care l-am expus atât în incinta bibliotecii cât şi în afara sa, respectiv, am discutat cu adolescenţii prezenţi în bibliotecă informându-i cu privire la tema activităţii. Înaintea evenimentului am comunicat cu Nicoleta Sîrbu despre intenţiile pe care le aveam şi despre publicul la care mă aşteptam să fie prezent, informând-o şi despre prezenţa piticilor, ceea ce presupunea că, ulterior, în timpul activităţii, joaca va fi fost nelipsită. Mărturisesc că în absenţa adolescenţilor, m-am ocupat de activităţile copiilor prezenţi la eveniment.

Desigur că activitatea legată de modă are un parcurs mai lung, ceea ce înseamnă că proiectul rămâne deschis pentru o posibilă continuare privind moda vestimentară contemporană şi accesoriile aferente.

Biblioteca Municipala Pascani

In ultima saptamana de munca,practica la Biblioteca Municipala Pascani, am continuat munca de inventariere a catorva stocuri de documente atat achizitionate cat si primite din donatii.
Asadar, am inventariat carti de beletristica,psihologie si stiinte sociale. Cateva din aceste carti au fost insotite de CD-uri. Am aflat ca Cd-urile sunt inpartite in doua categorii, si anume: cele care raman cu cartile si sunt clasificate drept "insotitoare" la carti si cele care sunt utilizate individual deoarece nu sunt in completarea propriuzisa a documentelor, adica informatiile scrise sunt comprehensibile si fara CD, CD-urile find un atas de ambianta sau copie digitala a continutului aflat pe suport traditional. Nu am ajuns la catalogul Multimedia deoarece CD-urile au ramas cu cartile pentru o mai buna comprehensiune a informatiilor. Cand am intocmit fisele topografice, dupa ce notam titlul cartii aaugam "+Cd". Fiecare CD a primit bulinute cu numarul de inventar corespunzator cartii-"mama". Iar cand am ramas fara bulinute am scris pe CD-uri cu markerul. De asemenea am mai primit informatii despre catalogarea si inregistrarea informatizata a documentelor. Am mai lucrat un pic si la inprumut. Aici am invatat foarte multe despre utilizatori si nevoile lor de informare. Unii vad in tine un prieten de incredere, pe cand altii te vad ca pe inamicul numarul 1. Am invatat sa fiu temperata, intelegatoare si sa ajut utilizatorii cat mai mult deoarece fiecare carte isi are cititorii ei iar eu le sunt intermediar. A fost extraordinar sa gestionez informatia, sa am grija ca cititorii sa cunoasca. A fost o experienta formidabila sa comunic si sa imi ajut semenii intru cunoastere. VENI VEDI VICI

Biblioteca Publică Șirineasa

Ultima săptămână de practică. Înscrierea cursanților.

Pentru ultima săptămână de proiect ne-am propus să ne ocupăm de înscrierea la cursurile de formare profesională ca și asistență,îndrumare și întocmire a listelor cu înscrișii.
Concret, am stat la dispoziția oamenilor veniți pentru înscriere pe tot parcursul programului de lucru al Bibliotecii Șirineasa, adica de marti pană sâmbătă, între orele 07:30 și 15:00.
Pentru inceput fiecare persoană a trebuit să completeze o cerere prin care să solicite înscrierea la cursul dorit, semnând totodată un contract individual de formare profesională cu furnizorul SC GICEROVA SRL (în care sunt menționate obligațiile și răspunsderile asumate de ambele parți).
Informațiile referitoare la actele necesare pentru dosar au fost afișate la sediul bibliotecii și pe pliantele de promovare, însă unele persoane au avut nevoie de indrumare personală.
Listele de înscriere vor fi trimise la adresa de contact gicerova@yahoo.com pentru a fi mai departe centralizate in vederea formării grupelor de cursanți pe domenii de activitate. S-a stabilt ca se vor forma 3 astfel de grupe , câte una pentru fiecare domeniu în parte, ceea ce este foarte probabil , avand in vedere numărul de înscriși (84 până acum) și faptul că s-au manifestat opțiuni pentru toate cele 3 cursuri.
S-au înscris în general persoane tinere, cu vârsta cuprinsă intre 17 și 40 de ani, majoritatea femei și în general fără un venit stabil. Mare parte din înscriși provin din localitatea Șirineasa, dar s-au înscris localnici aparținând tuturor celorlalte sate care alcătuiesc comuna Șirineasa.
Dificultăti aproape că nu au existat (cu excepția unor cazuri când au lipsit documente la dosar ),deoarece factorul motivațional a fost foarte puternic. Pe de alta parte, la buna desfășurare a lucrurilor au contribuit familiarizarea pe care o dobândiseră oamenii cu privire la aceste cursuri și buna organizre pe care a oferit-o biblioteca. Aici ma refer la faptul că s-a amenajat un spațiu de primire cu mese și scaune, s-a pus la dispoziția oamenilor recuzită și răbdare.
Durata înscrierilor va fi prelungită și pentru săptămâna 13-17 septembrie, ștafeta rămânând astfel la doamna Pușcașu Ileana, care prin modul dumneaei simplu de a se apropia de oameni, cu siguranță ca va face treabă cât pentru doi.
Misiunea mea la Șirineasa s-a incheiat si spun asta cu regret, pentru ca m-am atașat de familia la care am locuit, m-am familiarizat cu peisajul, am lucrat într-un mediu placut și am rămas cu unele amintiri cel puțin amuzante cu munca de pe teren.
La revedere Șirineasa, mulțumesc de ospitalitate, spor la lucru în continuare!

Biblioteca comunala Saschiz

Ultima săptămîna a fost una de distracţie, spun asta pentru ca în biblioteca a avut loc cursul de Animator socio-cultural -educativ din cadrul proiectului "Pagini de istoria locală''(monografia locală)- AFCN ţinut de Porkolab Annamari.
La acest curs au fost înscrisi 10 cursanii, printre care ma-m aflat eu si Florentina. Cursul s-a desfasurat de Luni pana Vineri. Colegi de echipa (pe parcursul celor 5 zile am devenit o echipa, cu toate ca la inceputul cursului nu ne cunosteam) au fost extraordinari.
L sfarsitul cursului fiecare a trebuit sa fie Animator si sa creeze un program de 15 min. care a fost filmat si evaluat de Porkolab Annamari.Toate cele 10 animiţii făcute au fost interesante si ne-au pus imaginatia la contribuţie iar cei mai emotivi au trebuit sa-şi înfrunte emotivitate "adică eu ".
Filmuletul nu-l pot arată fiindcă este confidenţial dar va pot povesti despre animatia mea.
Jocul a avut ca scop crearea unei metode prin care elevii si nu numai sa retină mai uşor citate, versuri sau fragmente pentru scoala prin joc. Toti cei din grup au avut la dispozitie 5 min sa-si aleagă cate o strofă din cărţile de poezii pe care le aveau si sa le scrie pe o foaie albă, apoi a trebuit ca fiecare din noi sa extragem un biletel, fiecare a trebuit sa faca cerinta ce o avea scrisa pe biletele ex: canta fragmentul ales sau continua fragmentul ales astfel sa rimeze etc.
Tot la acest curs am invatat un lucru pe care nu-l puteam face înainte "sa rad cu sonor " iar grupul ma invatat acest lucru.
Ca o concluzie a celor 4 săptămîni de practica, va pot spune ca ma ajutat foarte mult în ceea ce priveşte comunicarea iar aşteptările mele de la mine au crescut.
Proiectul inplementat a fost reuşit în proporţie de 70% ţinînd cont de cunoştinţele pe care le aveam cand am ajuns acolo, zic ca este foarte bine, recunosc am fost mult prea optimista cînd am făcut proiectul nu ştiam cata munca trebuie sa depui doar pentru o singura carte. Ori cum comunitatea Saschizeana se poate baza pe mine, la anul îmi propun ca în vacanţa de vara sa ma intorc acolo.
A fost o experienta frumoasa pe care o recomand tuturor (atat din punct de vedere intelectual cat si din punct de vedere sentimental m-am dezvoltat foarte mult, si am avut ocazia sa cunosc oameni inteligenti cu care ai ce discuta si foarte prietenosi ).
Multumesc celor de la Biblionet ca mi-au oferit aceasta sansa de aparticipa la acest proect.

Inscrieri cursuri

Buna!
Pentru inceput s-au inscris cam 38-40 de persoane pentru diverse forme de calificari. In saptamana viitoare se vor centraliza rezultatele in vederea formarii grupelor (o grupa este alcatuita din minim 14 maxim 50 cursanti).Se vor gestiona optiunile de inscreiere si formarea grupelor pe domenii de calificare. In raportarea de saptamana viitoare veti primi mai multe amanunte.
O zi buna!

La căţărat!

Săptămâna sportului la Biblioteca "Ion Creangă" începe cu încălzirea prin lectura unor texte cu privire la originile mitologice ale sportului, continuă cu discuţii pe această temă şi cu vizionarea unui film documentar despre unul dintre cei mai tineri şi talentaţi alpinişti. Acest antrenament include şi o vizită la sala de escaladă Vertical Spirit în care publicul nostru se apropie mai mult de ceea ce înseamnă bouldering-ul şi căţăratul asigurat. Menţionez că, în prealabil, a avut loc promovarea evenimentelor atât online cât şi în incinta şi în exteriorul bibliotecii.

Printre activităţile de zi cu zi ale copiilor - alte ateliere, jocuri şi lecturi -, săptămâna trecută am pregătit afişul de promovare al următoarei activităţi, cea care se va desfăşura în săptămâna curentă, şi anume Lada de zestre. Urmează ca pe parcursul acestor zile să fie promovată activitatea respectivă şi, desigur, deschiderea Lăzii de zestre ca să aflăm ce e înăuntru, hihi!

Biblioteca Municipala Pascani

Saptamana a treia in Tinutul lui Sadoveanu

În cea de-a treia săptămână de practică am început o nouă activitate specifică muncii în bibliotecă, și anume pregătirea documentelor din donații pentru intrarea lor în bibliotecă. Ca orice ucenic în ale biblioteconomiei am șters de praf documentele uzate și donate de persoane fizice. Apoi, am ștampilat documentele. Pare ușor, dar nu e. Din ordinele interne ștampila bibliotecii se așează pe pagina de titlu chiar sub titlu, iar ștampila cu numărul de inventar în partea de jos a paginii de titlu puțin spre stânga. Se caută pagina 15 și se trece ștampila în partea dreaptă de sus, iar în stânga jos în mod diagonal se trece ștampila cu numărul de inventar. Apoi în partea dreaptă sus se va trece ștampila bibliotecii din sută în sută începând de la cifra 15. M-au năpădit un pic câteva amintiri timișorene și am greșit un pic la acest demers. Dar cu ajutorul doamnei bibliotecare Camelia s-au rezolvat. Ce bine! Am stat cam 2-3 ore la această activitate.

Vrând să mă recreez oleacă înainte de lipirea bulinelor pe cotoare, a buzunărelelor și a foițelor pentru datele de restituire a documentelor am tras o fugă până la biroul de împrumut, am împrumutat un document, am așezat câteva cărți la raft și am fugit înapoi la bulinute and etc.

A doua zi a fost foarte plăcută deoarece am înregistrat documentele în Registrul de Inventar. Altfel spus, am trecut documentele în Registru cu datele de rigoare și am trecut acest în număr în document pe ștampila cu numărul de inventar. Acest număr de inventar a fost trecut pe pagina de titlu, pe pagina 15 și apoi în mod aleatoriu pentru siguranța găsirii documentelor în bibliotecă dacă în mod misterios vor dispărea paginile de titlu, respectiv paginile cu numărul 15. După ce am introdus un document în Registru am făcut fișe topografice. Pentru puțin relax am mai așezat câteva documente la raft, am împrumutat documente și am făcut rânduială printre utilizatorii calculatoarelor primite de la Biblionet. Tot în această săptămână doamna directoare Mihaela Cojocaru mi-a arătat cum se fac fișele de vedetă în detaliu. Saptamana viitoare, doamna directoare ma va ghida in lumea catalogarii si clasificarii de documente. Salutari „moldovenesti”!